『 サンエコ ・ グリーンパワー 』 の１つである 「校庭緑化」 は、
校庭の緑化はもちろん、作業を地域協力型で実施する事で、
『 校庭のパワーアップ 』 ＋ 『 地域のパワーアップ 』 を応援します！
今回は、この一味違った校庭緑化作業の内容を、
学校生徒、ご父母、そして、学校 ・地域関係者様のご協力を得て
実施している模様と合わせて紹介させて頂きます。
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○ パワーアップ場所 ・・・
東大阪市立 小阪小学校
○ 作業内容 ・・・
校庭緑化オーバーシード作業
○ 実施日 ・・・
平成２０年１０月 ４日
平成２０年１０月１１日 から
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★ まずは芝生のオッちゃんが、
当日参加した
生徒や父母に芝生の話や、
種のまき方を説明します。
芝生のオッちゃんの、
いつもながらの一生懸命な説明に、
子供たちも興味たっぷりです！
参加父母も、なるほど、なるほど。。。 |
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★ 説明の後は、実際に種をもらい、
まずは、じっくり種を観察です。
「芝生のオッちゃん、種ください。」
芝生のオッちゃんは、
毎回、結構人気者です！ |
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★ さぁ、種まきです。
教えてもらったまき方で、
よいしょ！よいしょ！
「芝生のオッちゃん、
まき方はこれでいい？」
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「芝生まつり」 風景 ・ ・ ・
育った芝生の上には
楽しみがいっぱい！
芝生まつりでは、
友だちに、
屋台に、芝生にと、
元気のもとがいっぱい！
今日は自分たちの
芝生の上で
靴をぬいで遊べ遊べ〜
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この様に、校庭緑化作業に、地域交流力をプラスしたのが、
引き続き、校庭緑化作業、校庭のパワーアップの状況をご覧ください。
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コア抜き機によるエアレーション作業
広い部分は専用の機械を使用します。
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コア抜き完了後の状態です。
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遊具の周囲など狭い場所は、
人力エアレーション作業を行います。
今回は、学校生徒の父母参加協力者に
作業をしていただきました。
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コアリング後のコア、および、
サッチ（芝生の刈りカス）の撤去作業
ここでも参加協力者が大活躍です。
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種まきの間隔を定め、
適した量の種を散布します。
散布場所を、区分けし目印をつけ、
種を配置、準備完了。
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今回は、
三種混播（ライグラス）による
種子散布を行いました。
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種まきの実施です。
参加者の協力を得て散布します。
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区分けされた部分に、用意された種を
芝生のオッちゃんに教えてもらった
方法で散布します。
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目土散布機による覆土。
（ 厚さ ： ２ｍｍ ）
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生徒さん達による目土の敷き均し。
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散布機の入らないところは、
人力で散布を行います。
また、また、参加者さん大活躍です。
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「のぼり棒、上手やなぁ、次は。。。
散布機への土の補充も、手伝って〜」
芝生のオッちゃん、いつもやさしいです！
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作業の仕上げに肥料を散布します。
参加協力者の方々に、
最後にもうひと頑張りしていただきました！
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今回散布した肥料
化成肥料 ： N （チッソ）、
P （リン）、
K （カリ）
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以上で、芝生の暖地型から寒地型への
によるオーバーシード作業は完了です。
※ 東大阪市立 小阪小学校の皆さん
ご協力ありがとうございました。
小阪小学校 「芝生まつり」 |
土に触れ、種まきからはじまる
芝生とのお付き合い。
そして、
育った緑の芝生の上で楽しむ声。
すべての場面での
体験や人とのふれ合いが
『 パワーアップの源！ 』
それが、
『サンエコ ・グリーンパワー！！』
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